Zagotavljanje ustreznega izobraževanja otrokom je zelo pomembno za podporo njihove rasti in razvoja na vseh področjih. Kaj pekel pomen izobraževanja za otroke? Zakaj starše močno spodbujamo, da za svojega malčka izberejo dobro izobraževalno ustanovo? Izobraževanje otrok se lahko začne že od zgodnjega otroštva prek institucij predšolske vzgoje (PAUD). V PAUD se otrokom, mlajšim od 6 let, ne dajejo predmeti, kot so osnovnošolci (SD) ali višje stopnje, temveč v obliki dražljajev za podporo optimalni rasti in razvoju. Samo načelo predšolske vzgoje je bilo urejeno s predsedniško uredbo (Perpres) št. 60 iz leta 2013 o celostno-integrativnem zgodnjem razvoju otrok. Predsedniška uredba poudarja pomen izobraževanja, tako da ga je treba izvajati z vključevanjem vseh strani, od staršev do skupnosti.
Kakšen je pomen izobraževanja za otroke?
Vzbujanje pomena izobraževanja otrokom je zelo pomembno, da začnemo zgodaj. Z izobraževanjem bodo imeli koristi otroci in okolje, kot so: 1. Bodite temelj prihodnosti otrok
Dobra izobrazba pri otroku deluje kot temelj, ki bo oblikoval njegovo svetlo prihodnost. Otroci se bodo skozi izobraževanje naučili predelati svoje kognitivne in socialne sposobnosti ter se pripravili na višjo izobrazbo. 2. Gradite otroški značaj
Izobraževanje ni osredotočeno le na predmete po učnem načrtu, kot sta matematika ali zgodovina, temveč tudi na razvoj otrokovega značaja. S primerno izobrazbo bodo otroci usposobljeni za dobro osebnost, kot jo pričakujejo starši ali celo država. 3. Povečajte potencial
Vsak otrok ima svoj potencial ali značaj, ki ga je mogoče povečati z ustreznimi izobraževalnimi zmogljivostmi. Otroci, ki prejmejo zgodnje izobraževanje, imajo možnost, da živijo bolj samostojno in hkrati optimizirajo svoj potencial. 4. Izboljšati življenjski standard
Otroci bodo z izobraževanjem v prihodnosti imeli možnost boljšega življenja kot danes. Pomen te vzgoje se morda v bližnji prihodnosti ne bo zaznal, a mora biti staršem pri izbiri izobraževalne poti za svojega malčka to eden od premislekov. 5. Zmanjšajte stopnjo kriminala
Študija, izvedena v Združenih državah Amerike, navaja, da je pri otrocih, ki so dobro izobraženi, manj verjetno, da bodo storili kazniva dejanja in šli v zapor. Po drugi strani pa je odstotek kriminala višji, če otrok ne hodi v šolo ali opusti šolo pred zaključkom srednje šole. V sami Indoneziji vlada zahteva, da se otroci učijo 12 let od osnovne šole (SD) do srednje šole (SMA). Da bi to podprla, je vlada uvedla številne programe, eden od njih je program Smart Indonesia (PIP). [[Povezan članek]] Ključ do uspeha izobraževanja otrok
Ko spoznate pomen izobraževanja otrok, morate razumeti tudi vidike, ki podpirajo ta uspeh. Izbira dobre šole ni dovolj, saj je uspeh otrokovega izobraževanja odvisen od vsaj treh vidikov, in sicer: 1. Vloga staršev
Starši so običajno otrokov prvi učitelj, preden vstopi v katero koli ustanovo PAUD, prav tako so starši tisti, ki odločajo, da bo otrok vstopil v dobro izobraževalno ustanovo. Ob vstopu otroka v šolo morajo starši še naprej spremljati otrokov razvoj tako, da še naprej vzpostavljajo dobro komunikacijo s šolo. 2. Učinkovitost šole
Nesporno je, da imajo šole veliko vlogo pri pomenu izobraževanja otrok. V šoli se bodo otroci naučili marsičesa, na primer discipline, socialnih veščin, nadzora čustev. Dobra šola bo tudi vedno poskušala vključiti starše in skupnost v sistem poučevanja in učenja, tako da se ne zdi, da je zaprt. 3. Učiteljski značaj
Na pomen vzgoje otrok vpliva tudi značaj učitelja, ki bo deloval kot skrbnik, učitelj in hkrati vzorniki za otroke, vsaj v šoli. S pomočjo učiteljev se bodo otroci naučili tudi empatije, medsebojnega spoštovanja in verskih odnosov. Zato učiteljem močno svetujemo, da na otroke gledajo kot na posameznike z različnimi značaji, da bi lahko čim bolj raziskali tudi njihove potenciale. Razumevanje pomena izobraževanja je zelo potrebno za starše, ki ne želijo zamuditi zlate dobe (0-6 let) otrok z manj uporabnimi stvarmi. Razlog je v tem, da je v tem času otrokov možganski razvoj zelo hiter, tako da lahko hitro absorbirajo vse vrste učenja, ki jim je dana.