Se še spomnite diskurza uporabe celodnevna šola? Ta načrt je imel bum leta 2017, zlasti ko je takratni minister za izobraževanje in kulturo Muhadžir efendija izdal Uredbo ministra za izobraževanje in kulturo (Permendikbud) številka 23 iz leta 2017 o šolskih dnevih. V členu 2 (1) Permendikbud je navedeno, da morajo učenci obiskovati šolo 5 dni v enem tednu. Sporna je otrokova obveznost obiskovanja šole 8 ur na dan ali 40 ur na teden s približno 30 minutami počitka na dan. To pomeni, da se morajo otroci od osnovne šole (SD) do državne srednje šole (SMA) vsak dan izobraževati od 07.00 do 16.00 ure. Ta diskurz ima tudi prednosti in slabosti.
Opredelitevcelodnevna šola
Celodnevna šola je izobraževalna strategija, ki se izvaja za skrajšanje časa izostanka otrok iz šole. Šole, ki izvajajo sistem celodnevna šola bodo svojim učencem podaljšali učne ure, da bodo več časa preživeli v šoli z vrsto koristnih dejavnosti. osnovna ideja celodnevna šola je zaščititi otroke pred negativnimi učinki doma in okolja, v katerem živijo. Če več časa preživijo v šoli, se pričakuje, da se bodo otroci bolj posvetili izobraževanju, da se bodo tudi sami razvili v dobre posameznike. Celodnevna šola je bil implementiran v več državah, kot so Kitajska, Japonska in ZDA, in se je izkazal za uspešnega pri doseganju zastavljenega cilja. Tam se izvaja tudi takšen šolski sistem, ki omogoča staršem, ki želijo uravnotežiti svoje družinsko življenje s kariero. V Indoneziji so prednosti in slabosti celodnevna šola neustavljivo v 2017. Vendar ga trenutno izvaja več javnih in zasebnih šol. Ministrstvo za izobraževanje in kulturo poudarja, da dejavnosti, ki se izvajajo v času šolanja otrok, ni nujno povezane z akademskim svetom. Učitelji ali pedagoško osebje lahko otroke vključijo tudi v obšolske dejavnosti, branje Korana, skavte, športna tekmovanja in drugo. Učne dejavnosti so lahko raznolike tudi z izvajanjem zunaj šole, kot so obiski muzejev ter umetniških in kulturnih ateljejev. Namen celodnevna šola
sistemcelodnevna šola izdelana z namenom izboljšanja kakovosti izobraževanja s temeljitejšo podporo poučevanja in učenja, da bi lahko dosegli vse vidike akademskega razvoja študentov. Z več časa v šoli upamo, da ne bodo dobili le večjega deleža teoretične globine, temveč tudi z dejansko uporabo znanja. Vlada upa, da bo ta celodnevna šolska dejavnost lahko zagotovila bolj zabaven, interaktiven in praktičen način učenja. Od učiteljev se pričakuje, da bodo šole ne obravnavale več le kot kraj za srečanje iz oči v oči med sedenjem in učenjem, ampak več kot to. Vlada tudi priporoča, da se dejavnosti poučevanja in učenja zapolnijo z drugimi zabavnimi dejavnostmi, povezanimi z izobraževalnimi elementi, kot so izleti v muzeje za spoznavanje kulture naroda, obisk kulturnih umetniških predstav in celo gledanje ali sodelovanje na športnih tekmovanjih. Poleg tega je načrtovan celodnevni šolski sistem, da se prepreči in nevtralizira možnost vključevanja učencev v neakademske dejavnosti, ki lahko otroke pripeljejo do negativnih stvari. [[Povezan članek]] Kakšne so prednosticelodnevna šola?
Vlada seveda objavlja predpise glede celodnevna šola ne brez razloga. Ta učni sistem ima dokazano več prednosti, kot so: 1. Več časa za učitelje in učence za učenje
Nesporno je, da učiteljsko osebje pogosto preganjajo čas in cilji pri podajanju učnega gradiva svojim učencem. Enako je z učenci, ki nimajo dovolj časa za razumevanje predmeta. S povečanjem šolskega časa se pričakuje, da bodo imeli tako učitelji kot učenci več časa za razumevanje predstavljenega gradiva. 2. Olajšajte staršem
Za starše, še posebej tiste, ki delajo v pisarnah, celodnevna šola zelo v pomoč pri prilagajanju urnika starševskemu času. Ti starši lahko gredo v službo, medtem ko oddajajo svoje otroke, nato pa pridejo domov iz službe, medtem ko otroke poberejo v šolo. Kakšne so pomanjkljivosti? celodnevna šola?
Za tiste, ki so proti trajanju šolanja svojih otrok do 8 ur na dan, se običajno pojavi več razlogov: 1. Med trajanjem šole in učnim uspehom ni neposredne povezave
Čeprav celodnevna šola Ta sistem, ki ga v več državah uvrščajo med uspešne pri dvigu izobrazbene ravni, ni nujno, da je glavni dejavnik povečanja inteligence otrok. Otrokov učni uspeh je odvisen od številnih dejavnikov, kot so šolsko okolje, kakovost učiteljev in otrokova lastna sposobnost sprejemanja pouka. Z drugimi besedami, otroci, ki študirajo dlje, niso nujno pametnejši od tistih, ki študirajo manj. 2. Stroški so dražji
Šole, ki izvajajo sistem celodnevna šola običajno zaračunajo višjo ceno. Poleg tega morajo starši zagotoviti tudi dodatno žepnino za svoje otroke, vključno s stroški hrane in prevoza. 3. Omejevanje časa igranja otrok
Narava otrok je igranje in bo zelo omejeno, če bodo otroci vključeni v sistem celodnevna šola. Čeprav šole ponujajo dejavnosti izven akademskih dejavnosti, bodo otroci morda potrebovali čas za raziskovanje lastnih talentov zunaj šolskih dejavnosti. 4. Stres
To je najbolj očitna pritožba otrok, ki sledijo sistemu celodnevna šola. S povečanjem učnih ur se povečujejo tudi pričakovanja učiteljev in staršev do otrok, tako da ni redko, da otroci občutijo prevelike obremenitve, ki jih potem povzročajo stres. Vsak učni sistem ni brez prednosti in slabosti, vključno z celodnevna šola. Najpomembneje je prepoznati potencial svojega otroka in mu še naprej nuditi pomoč, ko je v šoli, da bo odrasel v akademsko in neakademsko pametnega otroka.